15 – 16 de dez. de 2025
Fuso horário America/Sao_Paulo

Sessão

Material Didático

15 de dez. de 2025 10:15

Convocadores

Material Didático: Material Didático I

  • Graciella Watanabe (Federal University of ABC)

Descrição

Sessões paralelas

Materiais de apresentação

Ainda não há materiais

  1. Marta Maximo Pereira
    15/12/2025 10:15
    Desenvolvimento de Material Didático

    O objetivo deste trabalho é compartilhar uma sequência de cinco atividades interrelacionadas para aprendizagem de Física de Partículas no Ensino Médio. Ela foi pensada de modo a ampliar progressivamente o contato dos estudantes com a Física de Partículas, com atividades diversificadas. A sequência consiste em (1) palestra com perguntas e debate; (2) jogo de livre associação de cartas, com...

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  2. Fatima Araujo Machado (Universidade Federal de Santa Catarina)
    15/12/2025 10:35
    Desenvolvimento de Material Didático

    A contribuição de um ensino-aprendizagem significativo (Moreira, 2011) de física e matemática ao país compreende desde conhecimentos e habilidades na construção cidadã à formação de profissionais em ciência e tecnologia.

    No cenário de análise e prática da transposição didática da física moderna (Brockington; Pietrocola, 2016) e da física de partículas (Oliveira; Siqueira, 2023), o presente...

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  3. Harumi Hiraichi (USP)
    15/12/2025 10:55
    Desenvolvimento de Material Didático

    Como parte das ações de divulgação do projeto do observatório “Cherenkov Telescope Array: construção e primeiras descobertas”, e de modo a contribuir com a discussão de tópicos de Astronomia e Astrofísica na Educação Básica, foi proposto e tem sido implementado, desde 2024, o curso de formação continuada “Do macro ao Micro na Astronomia”. O curso já foi implementado duas vezes e atende uma...

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  4. Sra. Vanessa Paula de Lima Fernandes (SESI-SP)
    15/12/2025 11:15
    Desenvolvimento de Material Didático

    O ensino de ciências na Educação Básica enfrenta o desafio de aproximar o conhecimento científico contemporâneo das realidades escolares, de modo a favorecer uma compreensão mais ampla sobre o papel da ciência e da tecnologia na sociedade. Nesse contexto, a Faculdade Sesi de Educação (SP) desenvolveu o curso autoinstrucional “Do CERN para a sala de aula: inspirando o ensino com ciência de...

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  5. Lucas Alexandre Mortale (Secretaria de Educação do Estado de São Paulo)
    15/12/2025 11:35
    Desenvolvimento de Material Didático

    O presente trabalho apresenta o desenvolvimento da obra “Física em Movimento: Desvendando as Corridas” que integra conceitos da Física ao contexto esportivo com o objetivo de tornar a ciência acessível e significativa. Fundamentada em uma pesquisa bibliográfica, a obra foi elaborada com apoio da ferramenta de inteligência artificial ChatGPT para a sistematização de dados e criação de...

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  6. Julya Pacheco
    15/12/2025 11:55
    Desenvolvimento de Material Didático

    O ensino de Física de Partículas geralmente é introduzido apenas em níveis mais avançados de escolaridade, como no ensino médio e superior, o que limita o contato de crianças mais novas com esse campo da ciência. Com o objetivo de ampliar esse alcance e tornar conceitos fundamentais mais acessíveis, desenvolvemos um jogo educativo voltado ao ensino fundamental, inspirado no Masterclass de...

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