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Material Didático III
- AMADEU ALBINO JR (Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN)
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Valmir Galvão Fragozo (Universidade Federal de São Carlos)16/12/2025 10:15Desenvolvimento de Material Didático
Este trabalho, que está inserido em uma sequência didática de uma pesquisa de mestrado, propõe uma atividade educacional que visa aprofundar a compreensão dos estudantes sobre a natureza da ciência por meio da construção de modelos de partículas. Na atividade, os alunos recebem fichas informativas sobre diversas partículas elementares, com informações sobre o ano de descoberta, valores de...
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Francisco Levi Braga16/12/2025 10:35Desenvolvimento de Material Didático
Os avanços tecnológicos fazem-se presentes em todos os setores da sociedade, logo, a educação não poderia ficar de fora. O ensino tradicional que perdura, desde os séculos passados, vem mostrando, há tempos, sinais de fracasso e, na disciplina de Física, não é diferente, pois muitas vezes o aluno entende que esta é uma matéria escolar resumida a fórmulas matemáticas, sem perceber que ela é...
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Thalita Domingues Prado (Universidade Federal do ABC - UFABC)16/12/2025 10:55Desenvolvimento de Material Didático
O ensino de Física de Partículas no Ensino Médio ainda representa um desafio, em razão da abstração dos conceitos e da limitação de recursos didáticos contextualizados (SCHÄFFER; SCHUMACKER; ORENGO, 2020). Nesse contexto, o presente trabalho apresenta o Corrida Subatômica, um jogo de tabuleiro autoral desenvolvido para promover a aprendizagem significativa sobre o Modelo Padrão e aproximar os...
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Sebastião Rodrigues-Moura (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA))16/12/2025 11:15Desenvolvimento de Material Didático
Este material didático, parte de uma pesquisa mais ampla, foi desenvolvido com o objetivo de explorar concepções e a construção de conhecimento científico sobre as partículas elementares da matéria por estudantes do Ensino Médio. Trata-se de um jogo de tabuleiro composto por: um tutorial, que contém as regras e orientações; o design do tabuleiro para ampliação; o do dado; e, das cartas, para...
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Silvana Souza Lima (SESI-SP)16/12/2025 11:35Desenvolvimento de Material Didático
A coleção de material didático do SESI-SP possui uma obra específica para cada componente curricular do Ensino Médio. Esta análise tem por objetivo examinar as potencialidades da coleção Movimento do Aprender, no componente de Física, buscando responder à seguinte questão: como o livro Movimento do Aprender – Física favorece o ensino de partículas e o protagonismo do estudante por meio da...
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Lavínia Ferraz de Lima (UERJ), Nicolas Silva (Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ))16/12/2025 11:55Desenvolvimento de Material Didático
Os posters chamados de “cheat sheets” desenvolvidos por pesquisadores da colaboração ATLAS tem o objetivo de divulgar conhecimentos científicos, tornando o entendimento de conceitos recorrentes no ramo da Física de Altas Energias, (como os quadrivetores, as leis de conservação, decaimento de partículas, etc) mais simples e acessível, criando uma ponte entre o conteúdo técnico produzido pela...
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