Teilchenphysik im Unterricht

Thursday 7 Jul 2016, 10:30 → 13:00 Europe/Zurich

Raum E19 (IKTP, Andreas Schubert Bau, TU Dresden, Zellescher Weg 19)

Im Rahmen des Projekts KoLBi "Kohärenz in der Lehrerbildung" an der Bergischen Universität Wuppertal wurde das Projekt „Elementarteilchenphysik kompetent und spannend unterrichten“ ins Leben gerufen.

Es geht insbesondere darum, Lehramtsstudierende über ein breit zu etablierendes Konzept des projektbasierten Studierens die Verbindung von fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Inhalten in ihrem Bezug zur Lehrerbildung erfahren zu lassen.

Das Projekt umfasst dabei drei Bausteine:

1. Die Entwicklung eines Moduls "Elementarteilchenphysik und ihre Didaktik" im Wahlbereich zur fachwissenschaftlichen Vertiefung. Das Modul soll fachliche Elemente zur Teilchenphysik in einer angemessenen didaktischen Perspektivierung enthalten.

2. Die Generierung von entsprechenden, im Master of Education vorgesehenen Forschungsprojekten.

3. Die Implementierung eines Fortbildungsangebots für Oberstufenlehrkräfte der Bergischen Region zum Thema „Elementarteilchenphysik und ihre Didaktik“.

10:30 → 11:00 Elementarteilchenphysik kompetent und spannend unterrichten

Skizze des Promotionsvorhabens
20 min Präsentation + 10 min Fragen

Speaker: Mr Thomas Zügge (Bergische Universität Wuppertal)

2016_TU_Dresden.pdf

11:00 → 11:30 Wesentliche Erkenntnisse der Teilchenphysik

Welche wesentlichen Erkenntnisse der Teilchenphysik sollten in die Gestaltung von Lehrerbildung einfließen?
20 min Präsentation + 10 min Fragen

Speaker: Michael Kobel (Technische Universitaet Dresden (DE))

praes-kobel-KoLBi.pdf

praes-kobel-KoLBi.pptx

11:30 → 12:00 Praxis-Erfahrungen

Was sollte im Lichte der Erfahrungen aus unseren Lehrerfortbildungen und unserer neuen Unterrichtsmaterialien zur Teilchenphysik künftig in die Lehrerbildung an Universtiäten einfließen?
20 min Präsentation + 10 min Fragen

Speaker: Philipp Lindenau

12:00 → 13:00 Diskussion