Focus on:  Hide Contributions
Back to Conference View
Login

Italian Teacher Programme @ Canary Islands

→ Europe/Zurich
Hotel Taburiente

Hotel Taburiente

La Palma
Description

Benvenuti nel sito dove i docenti che hanno ricevuto specifica notifica da parte degli organizzatori possono procedere all'iscrizione a partire dal 23 Giugno ed entro il 30 Giugno 2024. In seguito, su questo stesso sito, i partecipanti potranno trovare i dettagli del programma proposto.

Questo corso di formazione destinato ai docenti STEM italiani è patrocinato dall'Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF) e dalla Fundación Galileo Galilei (FGG-INAF). È organizzato in collaborazione con ITP CERN e si avvale della coordinazione scientifica di Adriano Fontana (INAF).

Saranno invitati a partecipare a questo corso 20 docenti ITP selezionati tra coloro che abbiano già partecipato almeno ad un corso Discovery al CERN e la cui candidatura sia risultata vincente. La partecipazione a questo corso corrisponde ad un certificato di secondo (Academy) o terzo (Experience) livello dell'ITP.

Per ulteriori informazioni sui corsi di formazione organizzati dal CERN per gli insegnanti italiani, visitate il sito ITP o scrivete a ITP-organizers@cern.ch

Folder Attività EDU-INAF (Richiedi accesso con il tuo account)
Foto (accesso riservato)
Materiali-e-link-INAF.pdf
Poster ufficiale ITP@Canary Islands
Video by Giacomo Di Staso (Richiedi accesso con il tuo account)
ITP Organizers
  • Sunday 3 November
    • 19:00
      Cocktail di benvenuto e CENA

      L'organizzazione offre a tutti i partecipanti un cocktail e una cena di benvenuto.

  • Monday 4 November
    • Lectures
      • 1
        Presentazione degli organizzatori, dei partecipanti e del programma
      • 2
        Presentazione INAF e Fundacion Galileo

        Attività scientifiche, didattiche, di outreach. Presentazione generale del sito de La Palma.

        Speakers: Adriano Fontana (INAF), Adriano Ghedina (TNG - INAF)
        INAF.pdf
        INAF.pptx
        ITP Fundación galileo galilei - inaf, fundación canaria (2).pdf
      • 10:00
        Pausa breve
      • 3
        Stelle ed esopianeti 1/3

        Struttura ed evoluzione delle stelle, con cenni su metallicità e variabilità
        Formazione dei pianeti
        Ricerca di pianeti extrasolari

        Speaker: Costanza Argiroffi (INAF)
        stelle_argiroffi.pdf
        stelle_argiroffi.pptx
      • 11:10
        Coffee break
      • 4
        Stelle e esopianeti 2/3

        Struttura ed evoluzione delle stelle, con cenni su metallicità e variabilità
        Formazione dei pianeti
        Ricerca di pianeti extrasolari

        Speaker: Costanza Argiroffi (INAF)
      • 12:30
        Domande e discussione
    • 12:45
      PRANZO
    • Lectures
    • 18:00
      TEMPO LIBERO E CENA
    • Evening social time
      Convener: Angelo Adamo (INAF)
      • 8
        Astronomia non così lontana

        Tavola rotonda tra esperti e partecipanti sul tema dell'impatto sociale dell'astronomia nella società: sviluppo della conoscenza e ricadute tecnologiche. Con la partecipazione (da remoto) di Roberto Ragazzoni, Presidente INAF.
        L'evento è moderato.

  • Tuesday 5 November
    • Lectures
      • 9
        Attività di didattica al TNG
        Speaker: Gloria Andreuzzi (INAF)
        didatticaAndreuzzi.pdf
      • 10
        Stelle e esopianeti 3/3

        Struttura ed evoluzione delle stelle, con cenni su metallicità e variabilità
        Formazione dei pianeti
        Ricerca di pianeti extrasolari

        Speaker: Costanza Argiroffi (INAF)
        pianeti_argiroffi.pdf
        pianeti_argiroffi.pptx
      • 09:50
        Pausa
      • 11
        Buchi neri 2/3

        Formazione dei buchi neri
        Emissione di buchi neri
        Emissione ad alta energia per osservazioni Cherenkov

        Speaker: Tullia Sbarrato (INAF)
        BH-2_sbarrato_ITP.pdf
      • 11:00
        Coffee Break
      • 12
        Strumentazione Cherenkov 1/2
        Speaker: Giacomo Bonnoli (INAF)
        ITP_Canary_Cherenkov1.pdf
      • 12:20
        Domande e discussione
    • 12:45
      PRANZO
    • Attività pomeridiane
      • 13
        Attività didattica: Ricerca degli esopianeti 1/2

        Questa attività ha come obiettivo, tramite il coding, quello di far comprendere come si raccolgono e analizzano i dati in astronomia. E’ focalizzato sulla rilevazione di esopianeti con il metodo dei transiti.
        Non servono materiali particolarmente costosi, si possono acquistare facilmente su Amazon e per il laboratorio troverete già i kit predisposti. Dovrete costruire un vero e proprio modello di sistema planetario, stella più pianeta, con tanto di sensore di luminosità. Impareremo anche poi a misurare le dimensioni del pianeta rilevando la diminuzione di luminosità.
        Questi i link nei quali si trovano le due attività che andremo ad affrontare
        https://play.inaf.it/transiti-con-arduino/
        https://astroedu.iau.org/en/activities/measuring-an-exoplanet/

        Speakers: Caterina Boccato (INAF), Livia Giacomini (INAF), Stefano Sandrelli (INAF)
      • 16:00
        Coffee Break
      • 14
        Attività didattica: Ricerca degli esopianeti 2/2

        Questa attività ha come obiettivo, tramite il coding, quello di far comprendere come si raccolgono e analizzano i dati in astronomia. E’ focalizzato sulla rilevazione di esopianeti con il metodo dei transiti.
        Non servono materiali particolarmente costosi, si possono acquistare facilmente su Amazon e per il laboratorio troverete già i kit predisposti. Dovrete costruire un vero e proprio modello di sistema planetario, stella più pianeta, con tanto di sensore di luminosità. Impareremo anche poi a misurare le dimensioni del pianeta rilevando la diminuzione di luminosità.
        Questi i link nei quali si trovano le due attività che andremo ad affrontare
        https://play.inaf.it/transiti-con-arduino/
        https://astroedu.iau.org/en/activities/measuring-an-exoplanet/

        Speakers: Caterina Boccato (INAF), Livia Giacomini (INAF), Stefano Sandrelli (INAF)
      • 17:20
        Pausa
      • 15
        Buchi neri 3/3

        Formazione dei buchi neri
        Emissione di buchi neri
        Emissione ad alta energia per osservazioni Cherenkov

        Speaker: Tullia Sbarrato (INAF)
        BH-3v2_sbarrato_ITP.pdf
        relatività_speciale_astro.pdf
      • 16
        Domande, discussione, questionario
    • 19:00
      TEMPO LIBERO E CENA
    • Evening social time
  • Wednesday 6 November
    • Lectures
    • 12:45
      PRANZO
    • Attività pomeridiane
      Conveners: Caterina Boccato (INAF), Stefano Sandrelli (INAF)
      • 21
        Cosmologia 3/3

        Modello cosmologico standard
        Misure di cosmologia
        Evoluzione delle galassie

        Speaker: Nicola Menci (INAF)
        Menci_Canarie2024_3_1.pdf
        Menci_Canarie2024_3_1.pptx
        Menci_Canarie2024_3_2.pdf
        Menci_Canarie2024_3_2.pptx
      • 16:00
        Coffee Break
      • 22
        Misura del buco nero nel centro galattico 1/2

        Si forniscono agli insegnanti 12 immagini in IR del centro galattico, raccolte tra il 1992 e il 2002. I docenti, divisi in gruppi da 3, dovranno analizzare le immagini e identificare una “domanda di ricerca” (per esempio tracciare la traiettoria di una stella di riferimento). In base alla loro scelta, trarranno informazioni da condividere con gli altri gruppi. L’attività è condotta alternando momenti di lavoro di gruppo con momenti di discussione collettiva - simulando il funzionamento di una comunità scientifica.
        Qui la descrizione dell’attività:
        http://edu.inaf.it/wp-content/uploads/2020/03/Stimare-la-massa-del-buco-nero-centrale-della-Via-Lattea.pdf
        Qui l’attività spiegata in video: qui c'e' anche il video
        https://edu.inaf.it/astrodidattica/bellezza-fisica-applicazioni-spazio/

        Speakers: Caterina Boccato (INAF), Livia Giacomini (INAF), Stefano Sandrelli (INAF)
      • 17:20
        Pausa
      • 23
        Misura del buco nero nel centro galattico 2/2

        Si forniscono agli insegnanti 12 immagini in IR del centro galattico, raccolte tra il 1992 e il 2002. I docenti, divisi in gruppi da 3, dovranno analizzare le immagini e identificare una “domanda di ricerca” (per esempio tracciare la traiettoria di una stella di riferimento). In base alla loro scelta, trarranno informazioni da condividere con gli altri gruppi. L’attività è condotta alternando momenti di lavoro di gruppo con momenti di discussione collettiva - simulando il funzionamento di una comunità scientifica.
        Qui la descrizione dell’attività:
        http://edu.inaf.it/wp-content/uploads/2020/03/Stimare-la-massa-del-buco-nero-centrale-della-Via-Lattea.pdf
        Qui l’attività spiegata in video: qui c'e' anche il video
        https://edu.inaf.it/astrodidattica/bellezza-fisica-applicazioni-spazio/

        Speakers: Caterina Boccato (INAF), Livia Giacomini (INAF), Stefano Sandrelli (INAF)
    • 19:00
      Cena sociale
    • Evening social time
      • 24
        CodyMaze Astrofisico

        Una proposta di PlayINAF

        Come uscire da un labirinto virtuale in ambiente reale, rispondendo a semplici domande di Astrofisica!

        https://play.inaf.it/cody-maze-astrofisico/

  • Thursday 7 November
    • Giornata all'Osservatorio
      • 09:00
        Partenza dall'Hotel e viaggio (600 curve!)
      • 25
        Visita TNG
        OTTICA TNG PER ITP (1).pdf
      • 13:00
        Pranzo in Residencia
      • 26
        Visita WHT
      • 27
        Visita GTC
      • 28
        Visita telescopi Cherenkov
      • 18:30
        Cena rapida
      • 19:00
        Tramonto
      • 29
        Assistenza osservazioni in sala controllo ed osservazioni esterne con guida
      • 21:30
        Rientro verso l'hotel
  • Friday 8 November
    • Attività
      • 30
        Workshop di co-design

        I docenti verranno divisi in tre gruppi per realizzare tre diverse attività destinate alla restituzione in classe degli argomenti trattati durante la settimana.
        Il primo gruppo avrà come obiettivo quello di tradurre in una vera e propria scheda didattica l'attività con Arduino realizzata durante la settimana "Ricerca degli esopianeti".
        Il secondo gruppo si occuperà di progettare la valutazione dell'attivita didattica " Misura del buco nero nel centro galattico" realizzata durante la settimana.
        Infine il terzo gruppo avrà il compito di scegliere un argomento scientifico tra quelli trattati durante la settimana e realizzare uno schema di scheda didattica pubblicabile su AstroEDU.
        A fine laboratorio, i tre gruppi presenteranno e discuteranno risultati e riflessioni emersi durante il workshop.

      • 11:00
        Coffee Break
    • 12:00
      Consegna diplomi e chiusura
Powered by Indico v3.3.6-pre